贺()勤走到两个学生面前站着，大有护犊(dú )子()的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主()任说得很对，但我是他们的班主任，主任说()他(tā )们早恋，不知道依据是什么？我们做()老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是(shì )一场谁输谁赢的比赛。

陈雨站()在宿舍角落里，静静看着这一切，一言不发()。

一句话听得迟梳百(bǎi )感交集，她垂眸敛起()情绪，站起来跟迟砚说：那我走了。

贺勤走到两()个学生面前站着，大有护(hù )犊子的意思, 听()完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说()得很对，但我是他们的班主任，主任说(shuō )他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要()劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程()，不(bú )是一场谁输谁赢的比赛。

景宝点点头()，一脸乖巧：好，姐姐记得吃饭, 不要太辛苦。

教导()主任见(jiàn )贺勤过来，噼里啪啦一通呵斥：()看看你们班的学生，简直要反了天了，你这()个班主任怎么当的(de )？

孟行悠笑得肚子痛，把菜()单拿给迟砚：你点吧，我先缓缓。

主任我们()去办公室聊。贺勤转身(shēn )对两个学生说，你()们先回教室，别耽误上课。

跟迟砚并排站着()，孟行悠发现自己还不到他的肩(jiān )膀，心塞地叹()口气：我还在长身体，受不住这种摧残。